如现在天气般火爆的中考早已经落下帷幕，接下来的戏码是公布考试成绩。考试成绩一出，已经是几家欢乐几家愁了，然后的重头戏是公布一中录取分数线。这个普通而敏感的数字牵动着千家万户考生家长的心，再一次上演几家欢乐几家愁的情绪大戏。
拿邵东市为例，这次别说城乡，就是城区初中学校的录取分数线也较大地拉开了距离。城区最高录取分数线.3，最低为。农村学校最高录取分数线为.3，最低为。这巨大的落差引爆了普通百姓的眼球，也震撼了学生家长们那敏感而脆弱的心灵；甚至有些愤怒的家长走向教育局办公室讨要说法。
教育局官员耐心地给家长们现场解读了录取分数线的产生机制：邵东一中年计划招生多名高一新生，其中一半名额采用择优录取的办法。也就是按照中考成绩的前多名，不分区域学校，择优录取。剩下的多个名额，则按比例分配到每一个学校。比方说按比例是7%（不是实际比例），某学校中考生总人数人，那该学校的指标招生数额为70个。刨去择优生，第70名就是该校的录取分数线。（值得说明的是，邵东一中并不可以在邵东全境招生。）
先不讨论这个录取方案的优劣得失，应该说对各校录取分数线的来龙去脉还是做出了让人可以理解的解读。教育部门并没有预定某个学校教学条件优越，就要给某个学校的录取分数线提高，虽然客观上有这个效果。
当然也不能说今年的录取分数线不震撼学生家长的心：乡村学校“民族中学”的录取分数线为.3，也就是说地处边沿的民族中学的学生还不能读一中，城区有人就读上了一中！民族中学是什么情况我不了解，但是对乡镇的水井头中学录取分数线.3我还是知道一点大概：该校分以上的考生总共21个，择优录取4个，指标招生13个名额。这样一来，原来以为分稳上一中的就被刷下来4个。我见到了其中的一个家长，她无比心疼地说：为自己的崽崽感到万分委屈，为自己的无力而感到万分愧疚。
我相当理解作为家长的心情，哪个孩子不是家长的心头肉？哪个家长不希望自己的孩子能够有一个美好的前程？但是万分委屈万分愧疚的心情我觉得可以放下。第一：每一条政策的出台，都有受益者受损者，只要没有被暗箱操作，我们都要坦然接受命运的安排，这样的人生才能走得更幸福。孩子如此，家长更应该如此，孩子才能从家长的理念中吸取营养。第二：还别说一中，就算是清华北大，都不一定能决定一个人一辈子的成就，更别说决定幸福感了，最多也就是助力而已。
那么我们还要来聊一下另外一个疑惑：为什么往届录取分数线差距没有这么大呢？尤其是城区学校，有几个学校几乎是同一个水平线。该官员做出了如下解释，由此引出一个关键词：考题难度大大下降。由于往届考题难度较大，而一中录取分数有下限，不能低于总分的70%，也就是分。因此分给很多乡村学校的指标名额完不成，——分以上的人数凑不够。这些完不成的指标又被退回城区中学瓜分，因此造成了城区中学录取分数线差别不大。可是今年的中考题目难度大大下降，以至每个乡村学校的指标都可以完成，城区中学再无漏可捡，录取分数线自然就千差万别了。
这位官员进一步说，明年起有可能全省统一命题。你想全省范围的教学质量千差万别，为了照顾落后地区，再从“双减”的时代大背景来看，题目只会更加容易！
可以预见的形势是：以后各初中学校的一中录取分数线千差万别将会是常态化，中考考生无须为难题怪题而大伤脑筋，而国家将“双减”政策执行到底的决心也是明明白白的！
既然如此，那初中生和准初中生们以及家长们应该如何顺应时代潮流，做出哪些对孩子们最有利的抉择呢？
首先是择校。如果你的孩子成绩够优秀，你可以选择历届招生情况较好的初中学校。因为50%的一中名额是择优录取，师资力量雄厚的学校更能助力你的孩子闯入择优圈。万一情况不济，反正指标生也是同一比例。如果你的孩子成绩一般，建议就不要花大力气大张旗鼓地择校了，就地择校也未尝不可。教学质量好的学校能够提高孩子的成绩，也会提高录取分数线。不能闯入择优圈的话，指标生拼的不是绝对分数，而是孩子在学校的排名。
然后是学习方向。看得出，今年的中考题目偏易，高考题目偏难。国家的指导方向是：义务教育重视基本知识，精英教育重视智力比拼。所以初中生的学习方向应该是重视基础知识，丰富自己的课余生活，保持身心健康，避免陷入教育内卷，以最好的姿态迎接自己的高中生活！
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbhl/7577.html
