由教师发展中心教研部牵头组织的“高质课堂同课异构”教研活动于年4月7日星期四在我校举行，全县小学美术教师参加了本次活动。此次活动紧紧围绕“高质课堂”提高课堂效益这一主线，通过同课异构活动，激发潜能，张扬个性，异中求同、同中求异，促进教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，学生得到发展。
第一部分同课异构
第一节课是由新铺小学的黄在老师展示她设计的《汽车博览会》教学内容。课前以小游戏方式激发学生的学习兴趣，用随意拼贴组合打破学生对汽车固有思维，激发学生的创造能力，学生兴趣浓厚，课堂氛围活跃。
第二节课是由镇平小学张雪婷老师展示她设计的《汽车博览会》教学内容。这堂课的教学设计遵循了学习的最基本规律，由整体到部分，再由部分到整体，引导学生充分了解汽车的各个结构，对后面作画打下了基础。最后课后拓展播放国庆检阅车视频，让学生了解中国各类战车，激发了学生的祖国荣誉感。
第二部分集中评课
教研员对“高质课堂同课异构”教研活动进行阶段总结：一是针对在“同课异构”教研活动中出现的问题，引导教师提出自己的意见和建议，促进教研活动的健康发展；二是根据“同课异构”教研活动的开展情况，及时总结活动开展过程中的得失，不断总结经验，促进课堂教学质量的不断提升。
参加活动的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评。
本次的美术县级教研活动的开展，让老师们碰撞出更加靓丽的思维火花，相信大家会进一步优化美术学科教学，做到减负不减质。
END
文：张璇
图：各位老师
编：张璇
审：曾莺
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