主题：为什么现在出现心理问题的学生在增加
在网上轻轻一搜，得到一个触目惊心的结果：
年1月3日，邵东县城区三中一名男生从教学六楼跳下；
年1月18日，合浦县公馆中学学生陈某某跳楼自杀；
年1月19日，江苏南通高三学生曹某从五楼的家中跳下；
年1月27日，邵阳市某中学内学生因物理作弊被抓跳楼自杀；
年1月30日，朔州市朔城区一中新校区高一男生某某杰楼跳楼自杀；
年4月3日，江油市中坝镇涪江丽苑高三学生从家中窗户跳下；
年4月12日，定州第一中学学生李某某跳楼自杀；
年5月26日，单县一中高一学生焦某某从教学楼五楼跳下；
年6月7日，全国高考第一天，河北一考生，跳楼自杀；
年6月8日，衡水市一学生跳楼自杀。
跳楼的话题，惨烈又熟悉。今天我们在探讨这个话题，是为了解决问题，防患于未然。跳楼的直接原因是高焦虑情绪，焦虑的原因是问题，而在跳楼的那一刻他认为结束生命才是解决问题的唯一办法，根源还是在问题。导致问题的根源有很多，篇（neng）幅（li）有些不一一赘述。我们只分析其中的一个方面。
被誉为世界心灵导师的印度魁宝级人物克里希那穆提在《教育就是解放心灵》中就提到一味地强调竞争和比较会在有意无意中引起敌对、妒忌、焦虑甚至恐惧。从上面的统计数据我们看出出现心理问题的学生中学生居多。原因我想很简单，现在的中学生无时无刻不再被一种高调竞争和比较中焦虑的喘息着。
家长一直把我们们与隔壁家的孩子在做比较。9岁的男孩创作的一首《我只是个孩子》唱出了多少孩子的心声。隔壁邻居小明期末又考了第一，王大妈的孙儿钢琴她过了十级，我爸战友的儿子一口流利的英语，我妈同事的女儿有深厚的舞蹈功底，听到这些消息我只能默默不语，你们的期待我都明白在心底，无忧无虑的日子已经变成回忆，晚上睡觉常常梦见做错的那道题，我拿着试卷不敢去签名，因为分数没到老爸的预期，我知道少壮要努力，可为什么要和别人比，我只是个孩子呀，其实我也会调皮，给我多一些拥抱吧，请给我一只画笔，让我为童年画出最美的四季。很多孩子在本该无忧无虑的年级，却被迫成为了家长们比较的工具或者炫耀的一个附属品。望子成龙之爸妈不容易我们都理解，但是很多家长忘记了，我们中的很多孩子一生注定平凡。能变成伟大的人的是凤毛麟角，正是因为稀缺他才伟大，能成为第一的那个孩子只有一个，几十、几百、几千人能成为第一只有一个，那剩余的几十、几百、几千人注定要以大多数的形式存在。正如下图所说的再多的期待也要遵循发展规律，当你看到孩子的问题的时候请和孩子一起，打败问题。请千万不要和问题站在一起打败孩子。至少不要盲目的再去和别人的孩子做比较！
在现在的中学尤其是高中学生面临非常严峻竞争压力。不知从什么时间开始原来的一学期两考变成了、月考，月考慢慢变成了巡考，巡考慢慢变成了月考。而所谓要求考试不公布成绩不排名，做过高中家长的应该都清楚。奉为神校的衡某中学、毛某厂中学，在校学生所面临的竞争和比较压力是不能用语言来形容的，只有你见过才会知道，诚然这样的模式成就了一批人，我不否认他积极的一面，但是也要知道，事物都是有两面性的，这种的高强度的竞争会导致学生情绪的高焦虑。而高焦虑往往会导致一些我们不愿看到的结果。看看下面这幅图也许你就知道他们是否有比较高的压力。
生命安全教育的核心是积极情绪教育，无论遭遇到什么，只要当事人情绪积极，思维就会正向、态度就能冷静、理性，行为就能从容面对，即使面对挫折，也能乐观和勇敢的面对。因为竞争和比较会让我们把注意力聚焦在终点，不惜一切去超过别人，在这种功利心驱使下，我们会疏忽过程中最重要的东西，比如对学习本身的兴趣和与他人的友爱，等等。这应该是很多中学生出现心理问题的一个重要原因。
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