演练于行

防疫于心

为进一步强化我园新冠肺炎常态化疫情防控,贯彻落实国家、省、市、县关于疫情防控工作部署,进一步细化幼儿园疫情防控应急预案,在突发状况时能高效配合防控相关部门落实校园管控、人员转运、流调摸排、核酸检测采样等疫情防控工作,进一步打好疫情防控阻击战,3月31日,蕉岭县三圳镇中心幼儿园组织全园师幼开展疫情防控应急演练。

演练前,幼儿园组织召开了新冠肺炎疫情防控演练的部署会议。会上,丘山红副园长针对防疫工作相关内容、应急演练基本流程、操作规范对全体教职工进行了疫情防控应急演练培训,徐小玲园长强调了应急演练中的几个关键环节,明确了每个人的职责和工作要求,要求全体教职工均应熟悉和掌握疫情防控应急预案的各项流程。

情景一:教职工幼儿入园

教职工来园前,保安与值班教师进行体温互测,体温正常方可进园值班,教职工来园时间隔1米有序排队,扫健康码、行程码、测体温,体温正常方可入园。

把好入园第一关!幼儿前后保持一米左右间距,排队依次测温,手部消毒,体温正常的幼儿入园晨检,晨检正常后幼儿有序进入班级,家长方可离开。

情景二:集体教育活动时幼儿发热

小班集体教育活动时,老师发现一名幼儿咳嗽,教师马上询问幼儿并测量体温,体温异常立即通知保健医生,并将幼儿及家长带到隔离室。保健教师对幼儿进行水银温度计复测确定37.3℃,经查询幼儿及家长近期有与来自中风险人员接触史。徐园长立即宣布启动蕉岭县三圳镇中心幼儿园新冠疫情防控应急预案,逐级上报。保健医生严格按照上级防疫部门指示,做好幼儿隔离工作。

所在班级其他幼儿停止活动,有序转移到临时教室,逐一进行测温,安抚好幼儿情绪。

保育员立即开窗通风,保健教师对各场所进行全面消毒。

情景三:集体教育活动时教师异常

李老师在组织教学活动期间,突发头晕、咳嗽等不适症状,配班老师立即电话报告给保健老师。保健医生对发热教师用水银温度计进行第二次测温,及询问该教师和家属近14天内健康状况及行程轨迹,保健医生逐级报告,排查后无异常,医院就诊,医院开具的康复证明方可入园上班。保健老师立刻对隔离室和全园进行全方位的消毒。

情景四:午餐发现幼儿呕吐、发热

用餐前,保育员用mg/L的含氯消毒液擦拭桌面,半小时后教师用清水擦洗一遍,保证孩子的就餐环境的卫生和安全。消毒完毕后,幼儿按照“七步洗手法"进行洗手,做好餐前及餐后个人卫生工作。

保育员取餐时保持距离,并且检测体温正常方可取餐。

两位老师和保育员带好口罩,帽子、手套,严格按照要求进行分餐。分餐完毕后,教师提醒幼儿进餐时不说话、不交谈,吃完用纸巾清洁嘴巴。

就餐过程中一名幼儿呕吐,班主任将其他幼儿转移至临时教室,配班老师手持体温枪进行体温检测,发现身体健康情况异常,用水银体温计进行第二次测温,迅速将该幼儿带到隔离室观察,再次用水银温度计进行测量,发现幼儿体温依然异常,教师立即联系家长来园,经过问询排查后,无接触史,医院就诊,医院开具的康复证明方可入园,保育员对班级进行通风消毒并对呕吐物进行处理。

情景五:午睡后幼儿异常

保育员为幼儿测温,发现一幼儿体温异常疑似发热患儿,用水银体温计对幼儿进行第二次测温37.3℃。老师立即打电话向园长汇报情况,班主任陈文佳老师逐一进行测温,并安抚幼儿情绪。配班教师将测量结果通知家长,排查幼儿和家长活动轨迹后,发现无异常由家长亲自医院发热门诊就医,医院开具的康复证明方可入园。

情景六:户外活动时幼儿异常

孩子们在户外进行体育活动,发现幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,对幼儿进行体温测量,显示异常,教师立即打电话向园长汇报情况,将幼儿带到隔离室再次测量体温并通知家长,经排查,发热幼儿和家长的活动轨迹无异常,嘱咐家长用来园所乘交通工具亲自医院发热门诊就医,医院开具的康复证明方可入园。

全园进行消毒工作,重点对户外大型玩具及幼儿所在班级进行规范消毒。

演练结束后,徐园长对本次演练进行了全面总结,并指出在当前严峻的疫情形势下,全体教职工应不断细化自身工作职责,人人熟悉掌握应急处置流程,将每一个环节做到责任到人、措施有效、衔接有序,做好突发事件的各项准备工作,严格落实疫情防控工作相关要求。今后,我园将继续做好各项疫情防控工作,切实提高教师防控能力,为全体师生及家长的安全健康保驾护航。

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