华声在线4月23日讯(通讯员赵勤锋邱慧平)4月21日上午,邵东市年师训工作会议在市教师进修学校举行。市教育局党委委员、副局长李跃友,市教师进修学校党总支书记申振,党总支副书记、校长彭彧,市教育局人教股股长李蔚然,教师工作股股长肖科庄,教师工作股副股长李高强等出席会议。
会议伊始,彭彧从邵东市教师培训的工作背景、施培策略、项目安排三个方面,对邵东市年师训工作计划进行了解读。她指出,培训既要以问题为导向,更要以目标为导向,教师培训工作必须抓好“一首一尾”,即前期精准调研、后期跟踪服务。教师培训要做有主题的培训,以主题为主线,聚焦课堂、创新模式,真正解决问题。她表示,今年将继续加大教师培训师的提升培训;加强研训融合,逐步实现教研培一体化;从逻辑层面明确培训七要素(为何培、培训谁、培什么、怎么培、去哪培、谁来培以及培训的保障)。同时,还对今年12个培训项目的流程、时间安排进行了详细解读。
市教师进修学校培训处主任王雄辉对年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目进行了详细介绍。他提出,今年该项目要实现全员覆盖,面广、点多、量大,时间紧迫、任务艰巨,需要各单位各部门上下联动,选好人、迈好步、把好关,高质量地完成信息技术2.0的培训及测评任务。
市教师进修学校培训处副主任贺文芳对本年度的两个国培项目(邵东市农村初中骨干教师分层分类培训、邵东市幼儿园小学骨干教师幼小衔接专项培训)进行了说明。他表示,“国培计划”项目要求高、过程实、效果好,要按照分类分科、一体设计、精准实施、凸显成效的原则,采用线上线下相结合的形式,精准开展前期调研,精心组建团队,扎实做好培训过程,以期取得学生受益、教师成长、学校发展的良好效果。
市教育局副局长李跃友在总结中强调,教育是国之大计、党之大计,教师是教育第一资源,教师培训要加强师德培养,力争把老师们培养成“四有”好老师;要加强师训资源整合,教师进修学校要加强同教研、仪电、信息中心、教师股的通力合作,优化人力资源,开展跨部门合作,发挥好“名师工作室”在培训、示范、引领方面的作用。他指出,培训工作要上下联动、科学调节,充分发挥师训项目的资源效能,创造最大社会效益;高中学校要着重开展校本研修,发挥校本研修和名师工作室的带动、引领作用,与省内外名校建立合作机制,利用名校优质资源,打造校内名师团队,达成培训实效。
当天,各市直学校师训工作负责人、乡镇(街道)中心学校人教副校长,督学责任区副主任,民办学校师训工作负责人,市教育局相关股室(政工股、教科所、仪电站、信息中心、教师股、国培干事)负责人,进修学校全体教师参加会议。
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