春风化雨 大美江声
湖南省湘潭江声实验学校有一大批德育工作者，他们坚持用爱心守望学生的成长，用美好的教育情怀在八斗丘上辛勤耕耘。他们早起晚眠披星戴月固守一方热土，春种秋收呕心沥血培育八斗新苗。江声校园里，有情怀、有温度、有智慧的德育工作，播洒下一路芬芳，10名德育工作者喜获上级表彰。
李美意老师，首届湖湘优秀班主任，受聘担任湖南省国培授课教师。曾在湖南文理学院承办的湖南省中学语文骨干教师脱产培训班、湘潭江声实验学校承办的湖南省初中班主任国培班、浏阳市新文学校承办的湖南省乡村骨干教师培训班及湖南省邵东县“送教下乡”活动中进行德育专题讲座。她所做的《给留守儿童的真爱》《班主任的沟通策略》《班主任的慧心巧嘴》《新时代班主任的工作艺术》《“自由生长”与养成教育》等讲座都受到学员的高度评价。、年，李老师连续被评为湖南省国培“优秀培训者”。
肖清梅老师从教21年，一直任教数学，兼任班主任和备课组长。工作中，她始终怀有强烈的责任感和高涨的工作热情。她在班级管理与教学方面取得了显著的成绩，曾多次被评为县市级“优秀教师”“优秀班主任”，年年被评为学校“先进工作者”。她担任班主任，以激励学生、温暖学生、鞭策学生为己任，关心学生成长，注重培养学生优良品质和文明习惯，引导学生学会做人。她出色的工作能力及实绩赢得了学生和家长的喜爱和尊敬。她所带的班被评为市级“优秀班集体”。
陈鹤斌老师，年大学毕业后一直从事初中物理教学工作，年下学期至年上学期兼任班主任。他用实际行动诠释着“为孩子终身发展奠基”的真谛，努力做学生生命中的贵人。他坚信“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”一个孩子被认同和尊重，会有惊人的潜力与爆发力。“实干体现能力，专心就会出色”。他努力提升自己的专业素养，巧干加实干，开创出了自己美好的教育教学的春天，所带的班被评为市级“优秀班集体”。
段银艳老师，凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，她逐步形成了管而有度、活而有序、好学乐思的班级管理特色。在班管工作中，她精耕细作，精细管理，让每个学生都成为班级的主人。她以爱为桥，倾心教育，和学生真诚相处。她善于捕捉教育契机，激发孩子自信心，并且在班级成立“纤纤基金”，为特困学生解决实际困难。她从教九年，多次被评为校级“先进工作者”。所带的班被评为市级“优秀班集体”，段老师被评为市级“优秀班主任”。
莫国强老师，工作20余年，一直奉行“有智慧”“有悟性”“有默契”的工作原则，坚守“精、细、严、实”的工作作风。他平等对待每一位学生，提倡“因材施教、各尽所能、各有发展、和谐共生”的育人原则，尊重学生的思维个性。担任德育处副主任，工作尽职尽责，曾多次被评为县市级“优秀德育工作者”“优秀教师”“优秀共产党员”。年被聘为湖南科技大学“省培计划”——湖南省初中校长提高培训实践指导专家。
蔡芳老师，在班级管理中引导学生通过民主管理班集体，增强班级管理透明度，激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理，将“管”变“导”，化“绑”为“疏”，化“被动”为“主动”，实现班级管理的“软着陆”。学生在班集体中既享有温暖感又有安全感，还能心情愉悦地学习、生活，从而形成了其独特的带班特点：班级常规管理张弛有度、井井有条，班级氛围和谐轻松，积极向上。学生都团结友爱，积极上进，勤奋好学，敢于创新，乐于奉献。班级参加艺术节、黑板报、体育节等各类活动均能勇夺一等奖，文化测试成绩也一直名列前茅，学生得到真正意义上的全面发展。
蔡萍老师，从事教育工作21年，年年担任班主任，将自己的全部精力投入到教育事业中。她爱生如子，爱校如家，尽职尽责，用自己的青春年华谱写爱的乐章，收获了学生的信任和爱戴。“关心学生，潜心教学”是她的行为准则，“严格要求与尊重信任”是她的管理理念，“爱心、耐心、恒心、包容心与责任心”是她的坚守。她，是学生的良师益友，是孩子的严父慈母，是家长的真朋挚友！
张竹青老师，年调入江声工作，一直担任班主任。她具有丰富的班级管理经验和扎实的教学实践能力。所带班级班风正、学风浓，深受学生和家长的爱戴。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的生活、学习氛围，民主平等对待每个学生，善于发现学生的闪光点。坚信“爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是喜欢、鼓励和赞美”。她是一名让学生喜欢、家长信任、学校放心的好老师。
林敬聪老师设计的班会课《诚信的力量》在市级“学习十九大精神践行社会主义核心价值观”活动中获特等奖
（作者；张建文 编辑：吴俊怡）
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